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2025年教师资格-物理学科知识与教学能力(高中)-精讲班 分享

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课程类目
教资笔试
高中
物理
课程时间
有效期 至 2027-04-03 丨 课程共 46节
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01-考情分析(一)
02-考情分析(二)
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03-第一部分第一章第一节-力学(一)
04-第一部分第一章第一节-力学(二)
05-第一部分第一章第一节-力学(三)
06-第一部分第一章第一节-力学(四)
07-第一部分第一章第一节-力学(五)
08-第一部分第一章第二节-电磁学(一)
09-第一部分第一章第二节-电磁学(二)
10-第一部分第一章第二节-电磁学(三)
11-第一部分第一章第二节-电磁学(四)
12-第一部分第一章第二节-电磁学(五)
13-第一部分第一章第三节-热学、光学、近代物理理论(一)
14-第一部分第一章-第三节-热学、光学、近代物理理论(二)
15-第一部分第一章第三节-热学、光学、近代物理理论(三)
16-第一部分第一章第三节-热学、光学、近代物理理论(四)
17-第一部分第二章第一节-课程标准(一)
18-第一部分第二章第一节-课程标准(二)
19-第一部分第二章第一节-课程标准(三)
20-第一部分第二章第二节-物理教学基本理论
21-第二部分第一章第一节-物理教学设计过程
22-第二部分第一章第二节-中学物理教材分析
23-第二部分第一章第三节-学习者分析
24-第二部分第一章第四节-教学目标的制定
25-第二部分第一章第五节-教学重难点的确定
26-第二部分第一章第六节-教学过程的设计
27-第二部分第二章-数学设计专项(一)
28-第二部分第二章-数学设计专项(二)
29-第三部分第一章第一节-课堂教学的组织
30-第三部分第一章第二节-课堂教学的指导
31-第三部分第二章第一节-物理课堂导入技能
32-第三部分第二章第二节-物理课堂语言技能
33-第三部分第二章第三节-物理课堂提问技能
34-第三部分第二章第四节-物理课堂板书技能
35-第三部分第二章第五节-物理教学演示技能
36-第三部分第二章第六节-物理课堂实验技能
37-第三部分第二章第七节-物理课堂结束技能
38-第三部分第三章第一节-物理概念课教学设计及案例分析
39-第三部分第三章第二节-物理规律课教学设计及案例分析
40-第三部分第三章第三节-物理探究性教学及案例分析
41-第三部分第三章第四节-物理实验课教学及案例分析
42-第三部分第三章第五节-物理习题课与复习课教学设计
43-第四部分第一章第一节-中学物理教学测量
44-第四部分第一章第二节-中学物理教学评价
45-第四部分第一章第三节-教学反思
46-第四部分第二章-案例题分析答题思路(完)

王华燕

主讲领域: 物理

工程硕士,具备大学与高级中学教师资格,长期研究教师资格考试,熟悉教师资格笔试、面试命题规律,曾参与教师资格系列教材编写工作,10年一线教学工作经验,具有完备的教师素养,倡导寓教于乐,上课方式新颖、活泼。曾获得省级优秀指导教师,第六届高校青年教师教学大赛三等奖。主持省级优质核心课程一项,参与国家科研课题一项,著作两部。