2025年教师资格（统考）-中学综合素质-精讲班

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课程类目

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综合素质

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有效期至 2027-04-03 丨课程共 96节

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模块一第一讲-教育观(一）

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模块一第一讲-教育观(三)

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模块一第一讲-教育观(五)

模块一第一讲-教育观(六)

模块一第一讲-教育观(七)

模块一第一讲-教育观(八)

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模块一第三讲-教师观(三)

模块一第三讲-教师观(四)

模块一第三讲-教师观(五)

模块一第三讲-教师观(六)

模块二第一讲-有关教育的法律法规(一)

模块二第一讲-有关教育的法律法规(二)

模块二第一讲-有关教育的法律法规(三)

模块二第一讲有关教育的法律法规(四)

模块二第一讲-有关教育的法律法规(五)

模块二第一讲-有关教育的法律法规(六)

模块二第一讲-有关教育的法律法规(七)

模块二第一讲-有关教育的法律法规(八)

模块二第一讲-有关教育的法律法规(九)

模块二第一讲-有关教育的法律法规(十)

模块二第一讲-有关教育的法律法规(十一）

模块二第一讲-有关教育的法律法规(十二）

模块二第一讲-有关教育的法律法规(十三)

模块二第一讲-有关教育的法律法规(十四)

模块二第一讲-有关教育的法律法规(十五)

模块二第一讲-有关教育的法律法规(十六)

模块二第一讲-有关教育的法律法规(十七)

模块二第一浒-有关教育的法律法规(十八)

模块二第一讲-有关教育的法律法规(十九)

模块二第一讲-有关教育的法律法规(二十)

模块二第一讲-有关教育的法律法规(二十一）

模块二第二讲教师权利和义务(一）

模块二第二讲-教师权利和义务(二)

模块二第二讲教师权利和义务(三)

模块二第三讲学生权利保护(一）

模块二第三讲学生权利保护(二)

模块三第一讲-教师职业道德(一）

模块三第一讲教师职业道德(二）

模块三第一讲教师职业道德(三)

模块三第一讲-教师职业道德(四)

模块三第一讲-教师职业道德(五)

模块三第一讲-教师职业道德(六)

模块三第一讲-教师职业道德(七)

模块三第二讲-教师职业行为(一)

模块三第二讲-教师职业行为(二)

模块四第一讲科学素养(一)

模块四第一讲科学素养(二)

模块四第一讲科学素养(三)

模块四第一讲科学素养(四)

模块四第一讲科学素养(五)

模块四第一讲科学素养(六)

模块四第一讲科学素养(七)

模块四第二讲-人文素养历史常识(一）

模块四第二讲-人文素养——历史常识(二)

模块四第二讲-人文素养——历史常识(三)

模块四第二讲-人文素养——历史常识(四)

模块四第二讲人文素养——历史常识(五)

模块四第二讲-人文素养——历史常识(六)

模块四第二讲人文素养——历史常识(七)

模块四第二讲-人文素养——历史常识(八)

模块四第二讲-人文素养——历史常识(九)

模块四第二讲-人文素养——历史常识(十)

模块四第二讲人文素养——中国传统文化常识(一）

模块四第二讲-人文素养——中国传统文化常识(二)

模块四第二讲人文素养——中国传统文化常识(三)

模块四第二讲人文素养——中国传统文化常识(四)

模块四第二讲-人文素养——中国传统文化常识(五)

模块四第二讲人文素养—中国文学常识（一）

模块四第二讲人文素养——中国文学常识(二)

模块四第二讲人文素养——中国文学常识(三)

模块四第二讲人文素养——中国文学常识(四)

模块四第三讲艺术素养

模块五第一讲-信息处理能力(一)

模块五第一讲信息处理能力(二)

模块五第一讲信息处理能力(三)

模块五第二讲逻辑思维能力(一)

模块五第二讲逻辑思维能力(二)

模块五第二讲逻辑思维能力(三)

模块五第二讲逻辑思维能力(四)

模块五三讲-阅读理解能力

模块五第四讲写作能力(一）

模块五筅四讲-写作能力(二)

模块五第四讲写作能力(三）

模块五第四讲写作能力(四)

模块五第四讲-写作能力(五)(完)

2022年教师资格（统考）-中学综合素质-精讲班

26.11MB

陈龙

主讲领域: 综合素质

长期从事招教类、特岗类、教师资格类笔试和面试的教学及研究工作。深谙考试重难点，知识框架深厚灵活，对于笔试主观题研究独到，解题方法、技巧扎实有效。大气激情而不乏幽默，知识渊博，旁征博引，举例丰富，理论联系实际

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