• 王涛
课程目录:本课 共54讲
  • 第一章-求极限(一) 免费
  • 第一章-求极限(二) 免费
  • 第一章-求极限(三)
  • 第一章-函数的连续性
  • 第一章-求导数和微分(一)
  • 第一章-求导数和微分(二)
  • 第一章-导数的应用
  • 第一章-有关级数的问题
  • 第一章-关于积分问题(一)
  • 第一章-关于积分问题(二)
  • 第一章-关于积分问题(三)
  • 第一章-关于积分问题(四)
  • 第二章-关于多项式的问题
  • 第二章-行列式的计算
  • 第二章-关于矩阵的问题(一)
  • 第二章-关于矩阵的问题(二)
  • 第二章-关于矩阵的问题(三)
  • 第二章-线性方程组的解(一)
  • 第二章-线性方程组的解(二)
  • 第二章-有关向二次型的问题
  • 第三章-有关向量的问题、关于空间直线与平面问题
  • 第三章-二次曲面问题
  • 第四章-概率论与数理统计(一)
  • 第四章-概率论与数理统计(二)
  • 第四章-概率论与数理统计(三)
  • 第一章-集合、逻辑与算法初步
  • 第二章-函数
  • 第三章-不等式、数列
  • 第四章-立体几何
  • 第五章-解析几何
  • 第六章-向量与复数
  • 第七章-推理证明与排列组合
  • 第八章-统计与概率
  • 第九章-数学史
  • 第一章-数与代数
  • 第二章、第三章、第四章-图形与几何、统计与概率、综合与实践
  • 第二部分第一章-初中数学课程概述(一)
  • 第二部分第一章-初中数学课程概述(二)
  • 第二部分第一章-初中数学课程概述(三)
  • 第二部分第一章-初中数学课程概述(四)
  • 第二部分第二章-初中数学课程的内容标准
  • 第二部分第三章-初中数学课程实施建议
  • 第二部分第四章-初中数学课程评价建议
  • 第三部分第一章-教学原则、过程与方法(一)
  • 第三部分第一章-教学原则、过程与方法(二)
  • 第三部分第一章-教学原则、过程与方法(三)
  • 第三部分第二章-概念、命题与问题解决的教学
  • 第三部分第三章-学习方式
  • 第四部分第一章-教学设计(一)
  • 第四部分第一章-教学设计(二)
  • 第四部分第一章-教学设计(三)
  • 第四部分第二章-教学实施(一)
  • 第四部分第二章-教学实施(二)
  • 第四部分第三章-教学评价(完)
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课程介绍

2019年教师资格(统考)-数学学科知识与教学能力(中学)-精讲班

有  效  期:2022-05-09
主     讲:王涛    年份:1 年
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